为提高我院新进辅导员的育人能力，提升新任辅导员的政治素质和业务能力水平，促进新老辅导员之间的帮扶与交流，进一步加强辅导员队伍建设，3月25日上午9点，学生工作处主持召开了新老辅导员工作经验交流座谈会。

首先，23名新入职的专职辅导员依次汇报了在各自辅导员岗位工作的基本情况，也提出了在工作过程中遇到的困惑。新进专职辅导员工作都很勤奋和努力，所有的工作都在学工处、系部的指导下有序开展，但他们也在工作中遇到一些困惑，主要体现在班级建设、班团干部选拔与培养、学生请假、心理危机事件处置、学生活动组织等方面。

其次，老辅导员针对新辅导员提出的工作困惑分享工作经验。辅导员焦洪义老师在座谈中指出，在学生工作方面，要做到“管理、教育、服务”，把“简单”的事情用心去做，把“平凡”的事做到极致；辅导员段秀伟老师指出，做学生工作，既要与学生成为朋友，又要保持一定距离。

会上，学工处副处长母雁群对新辅导员提到的困惑与问题进行了归纳，对部分问题进行了解答。并表示，针对学生存在的不文明现象，学工处将制定学生养成教育工作方案，在4月份集中开展学生纪律作风整顿月活动;针对学生干部问题，学工处将联合院团委改组院系学生会，成立学生自律委员会，加强对学生干部管理与考核；针对辅导员素质与能力提升问题，学工处将加强辅导员的培养培训力度，在4月底和暑假开展两次辅导员、班主任集中培训和开展辅导员素质能力竞赛;新辅导员应多向老辅导员学习、虚心请教，相互促进，共同进步。

最后，他提出三点要求：第一，新任职辅导员都应实现角色的转变，主动发现学生问题，做学生的引导人；第二，辅导员应根据不同系部专业学生的特点对症下药，采取不同的教育方法，更好地引导学生实现自我管理、自我教育、自我服务；第三，辅导员要在职业化能力化的道路上不断前行，做学生的知心人、贴心人和朋友。